杭州夏令营为孩子提高科学的学英语方法

杭州夏令营之学能营经过多年的教学经验发现提高英语听力不能操之过急，需要我们一步一个脚印来。

第一、 抓住基础部分，排除各种障碍

抓住基础部分，主要是指识记大量的词汇、能够进行标准的发音以及懂得一些基本的语法知识，这在英语的听力中是很有必要的。词汇量大，在听的过程中就能避免或少犯一些错误。标准的发音，可以让大家准确地理解所听内容含义，积累一定量的语法知识。如：it的用法、连词的用法、非谓语动词的用法、主谓一致以及否定转移、倒装语序等，则又会使大家的听力水平更进一步。从而排除因词汇障碍、语言障碍以及语法障碍等引起在听力过程中遇到的部分障碍。掌握一定量词汇的语音、词义是理解一篇听力录音的前提，增加词汇量是克服听力词汇障碍的一个重要手段，具备较好的语法技能则又会使大家如鱼得水。

第二、 合理利用教材，进行规范训练

教材是一名良师，在学习过程中，大家应当合理地利用教材。教材中有着科学的同步英语听力测试，在每个单元的训练中，应当好好地把握和利用，应该跟着老师的节奏走：先听懂材料的大致意思，然后再针对每一个细节的问题进行分析，最后得出各个问题的答案。对于一篇较全面的听力材料，一定要弄清材料中的五个“W”（What、When、Where、Which、Why），切忌不要一味求成，这是在听第一遍的过程中就应该弄清楚的问题。另外，大家还应该做到不看录音材料听录音。除此之外，大家也应该在课余时间主动地、自觉地、反复地听、读教材内容。

第三、 遵从教材内容，养成良好习惯

在现行的教材中有着听、说、读、写、译等部分，那么，大家就应该按照教材中的要求，养成朗读课文、跟读课文、背诵课文的良好习惯。反复的朗读、跟读可以把一些原本并未记忆的词、句等内容牢牢记住。在朗读中，大家应该注意语音，

除了要读好单词之外，我们还应该注意语调。在必要时，大家还可以跟着一起模仿，把朗读与听力有机地结合起来，读懂每个句子，背诵一些英语篇章和名言警句等词句，这样，在背诵时，也能间接地提高我们大家的听力理解能力。