杭州夏令营提高英语听力的基本功

听力不但必要较大的平凡词汇量，更必要把稳整理常用的口语词汇。听力对话与书面语的一大区别便是常常利用一些比力“俗”的词，称为口语词汇。口语词汇一样通常比力简短，发音明白，许多都是考生早就学过的词汇，听起来也容易辨别，只要多听，渐渐就能摸出一些纪律。

场景词汇

对话或独白每每产生在肯定的场景之中，比方关于气候、问路、课程摆设等等。这些场合或话题都有自己一套常用的词汇，如果能够较好掌握，将有助于考生迅速判断出大概的话题范围，极大地提高理解程度。这一类词汇很多，例如fine（天气晴朗）、mist（较薄的雾）、fog（浓雾）、helping（一份食物）、fee（小费）、final（期末考试）、block（街区）、crossroad（十字路口）等，平时可以分专题归纳整理。

连读和吞音

连读和吞音是语速较快时的一种自然现象。考研英语听力中出现的是一些比较容易识别或稍加注意就能够识别的连读。吞音难度较大，一般不会涉及很多，主要是口语中/p/、/t/在重音/s/之后的爆破等。考生平时除了做专项训练，自己也应该进行一些朗读、会话训练，体会发音中的这些自然过程。

听力语法和句式

听力中一般不会出现过于书面化的语法或过于复杂的句式结构。但出现结构简单而修饰成分较多的长句还是很常见的，这里的关键是集中注意力抓关键成分和关键词。关键成分和关键词主要是以下两类：一是包含关键信息的成分和词语，如who、when、where等，二是能体现和反映说话者态度、倾向的词语，如一些连词、语气词等。另外对于经常在口语中出现的一些特殊句式，如倒装结构、成分不全的结构等，也要注意掌握。

意群的捕捉

听力首先是要捕捉意群，以词组和句子成分为基础，迅速抓住大意，切忌刚开始就企图将每一个词都琢磨清楚（时间也根本不允许这样）。在意群的捕捉上，主要是通常所谓的“6W”（When、Where、What、Who、Why、How）。至于听力中的A、B两节要求精确填写，则是在大意清楚以后的第二遍放音中去有重点的捕捉。

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