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航海八大精神—送给孩子的成长礼
安全：出海前教练将会进行系统性的准备示范，通过营员对防护装备的正确穿戴及训练器材的系统检查，通过帆船运动引发青少年对日常生活中安全隐患的思考，培养青少年的安全意识。
勇敢：驾驶帆船航行时，营员们会面临不同的风向、气候、浪潮。通过与变化莫测的风浪进行对抗，帮助青少年逐渐克服对大海恐惧心理，培养勇敢向上的优秀精神。
自信：青少年挫折承受力是当下倍受关注的热点话题，针对此类问题我们进行了课程设计，培养青少年健全人格。通过帆船的翻覆训练，教会营员通过正确的扶正办法将船恢复到正常的航行状态。增强青少年的挫折感的化解能力，帮助其树立自信心。
规则：帆船运动拥有特定的航行规则，（如：上风船避让下风船，左舷船让右舷船），若他人违反规则，需要孩子果断提出抗议维护自己的正当利益。如果自己违反规则，孩子将通过主动承担责任，培养自觉遵守规则的意识。
博学：帆船运动不仅仅是体力的锻炼，更是情商智商的提高。通过驾驶帆船，了解船体结构、水流、风向、天气、地理、洋流、仪器设备等内容，迅速增加青少年知识贮备。通过船上进行系列的操作（升帆、降帆、换帆、换舷等）提升孩子的动手能力，培养孩子的独立性。
责任：驾驶帆船时需要各司其职，有人会担任前舱甲板手、桅杆手，有人会担任主缭手、前缭手，有人会担任舵手，其他的人会配合压舷。帆船运动可以有效的激发孩子的团队合作意识，培养孩子的责任感。
体能：通过对体教融合教育新模式的积极探索，教练团队针对孩子的体能短板结合帆船运动优势，定制了一系列体适能课程，助力提升青少年体质水平，促进青少年身心全面发展。通过帆船运动训练，对小升初、初升高等关键体育考试，也有一定的帮助。
国际：帆船作为一项普遍化的单项运动，已经成为了拓展国际社交的全球通用“语言”，是青少年与其他国家交流的重要媒介。通过了解不同国家的文化属性，帮助孩子明确自身需求，培养孩子对自己未来规划的能力。
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