2024河北心智夏令营三大教学方式！

河北心智夏令营最大程度的激发孩子们的探究欲与好奇心，让他们积极的投入到学习中来。根据学习金字塔，涉及活动环节，孩子们不再是被动的参加，而是主动的寻求，他们会带着问题学习，通过小组讨论和立刻动手操作，甚至解决问题来完成课程，让孩子们更深度的学习。让孩子们轻松快乐的掌握知识，健康成长，那接下来就让我们一起了解一下河北心智夏令营三大教学方式吧！

一、关注

越来越多的研究表明『无条件积极关注』可以促进人的正向改变，经过专业培训的心理/教育背景的营地导师，带着多元智能理论和积极心理学24性格优势的放大镜发现孩子们的优势，帮助孩子全面的认识自己的优势，形成积极的自我认知，进而形成自信。让孩子成为一个内在强大的人。 

二、引导

没有任何一个人是完美的，针对孩子在行为方式上的不足，导师们会耐心的引导，区别与传统的说教，导师会肯定孩子的品质，理解他的动机，帮孩子找到自己的“不合理信念”，帮助他换位思考转变观点，启发孩子找到更好的行为方式，鼓励孩子并强化孩子的好行为。

三、反馈

相信任何一位家长都想知道自己的孩子不在自己身边表现如何，跟其他小伙伴相处如何，以上所有问题导师将在手册中给予反馈。反馈中将记录孩子在多元智能每个智能方面的表现，对孩子性格优势的观察，对孩子的引导，帮助家长全面了解孩子，将营中的发现传递到营后的家庭教育之中。

以上就是河北心智夏令营三大教学方式，想了解相关夏令营的话，请点击>>>河北夏令营<<<快来报名参加吧！

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