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心智拓展夏令营告诉家长如何对孩子的心理进行辅导

来源:心智夏令营 | 发布时间:2017-02-05 | 点击量:
摘要: 关于小学生的心理健康教育,一方面学校的教育必然是重要的,另一方面心智拓展夏令营认为家长也应该重视起来,不能仅仅依赖学校,要想重视孩子发展,就必须去了解自己的心理,遇到有心

 关于小学生的心理健康教育,一方面学校的教育必然是重要的,另一方面心智拓展夏令营认为家长也应该重视起来,不能仅仅依赖学校,要想重视孩子发展,就必须去了解自己的心理,遇到有心理障碍的孩子必须去疏导他们不应负有的心理障碍。

家长要学会消除孩子的戒备心理,对孩子进行情感疏导;有些孩子学习成绩不理想,他对父母存有戒备心理,使之出现无形的隔膜,父母在日常生活起居中应知道孩子的这些变化,假如不去沟通,不就此建立真挚的友谊,势必造成孩子那“朽木不可雕也”.我班的彭晨阳就非常有个性,我们就三天两头和家长沟通,告诉他孩子在校的表现,让家长及时和孩子沟通,作为老师也经常和孩子面谈,告诉他学习的乐趣。坚持鼓励和及时沟通孩子有了明显的变化。古人云:“生不教,父之过”,孩子发展到今天,教诲引导时不容半点虚假,也不能再去伤害他们脆弱的自尊心,正面去倾听他们的心声,以“一切从头再来,好坏看今后表现”的精神激励,使孩子会看到希望。
对孩子实施素质教育,促进学生全面发展,心理素质培养尤为重要。父母要对孩子观其颜、察其色,采取有效教育方法,培养孩子健康的心理。
(1)关心孩子的心理表现和心理变化,通过谈心、做朋友形成更密切关系,从解决矛盾着手,消除孩子的心理障碍。
(2)引导孩子正确看待现实生活中的人和事。家长可以通过媒体有益的故事、电影、电视的某些片段,分析情节中蕴含的道理,使他们能看到现实社会真实的一面,提高他们能经受困难和挫折的准备,发展心理平衡感,增强心理承受力。
(3)培养孩子良好的个性品质。家长要有意识地创设让孩子树立勇敢、坚韧、百折不挠解决问题的情景,从中使他们尝试成功的喜悦或失败和挫折的痛苦,锻炼心理承受能力。

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