对于如何合理安排孩子的假期生活，
北京夏令营表示，首先要对孩子的情况进行科学分析。一般来说，孩子拥有健全的人格需要六个方面的支撑：自尊心、自信心、责任心、进取精神、学习兴趣和良好习惯。其中，自尊心、自信心和责任心是孩子成长的三大支柱。
自尊心是孩子精神人格的脊梁，如果没有自尊心，他就不会在意别人怎么看他，不会寻求别人对他的尊重和认可；自信心考量着孩子和客观事物或事件的关系，关系到“我能”还是“我不能”，有自信的孩子才能发挥出自己的潜能；责任心是孩子管住自己的心锁，有责任才会成长，孩子的事情一定要让孩子自己负责。“暑假里，请家长参照以上六个方面，您的孩子缺少什么，就补什么。”业内人士表示，很多家长可能会认为以上六方面非常抽象，不容易理解，但孩子的成长一定离不开这六方面。
巧用暑假查找学习病因，对症下药
专家表示，假期里，大多数家长可能关注的还是孩子学习问题，那首先要明白孩子的学习情况分为三个方面：学习意愿、学习状态和学习方法。
孩子想不想学习，这就是学习意愿问题。他如果认为自己很笨，不是学习的那块材料，那你给他报再多的培优班或者补差班都是白费力气。所以，家长要趁着假期，快点把孩子的潜能激发出来，让孩子找回自信，找到“我能”的感觉。
孩子也想学习，但是不知道如何调整到最佳学习状态，特别是青春期的孩子，面对很多干扰，比如同学关系、异性关系、师生关系、父母亲的关系，如果处理不好就会受情绪困扰。趁着暑假，好好陪孩子聊聊天、谈谈心，把困扰孩子的这些情绪问题尽早排除，为新学期的学习打下良好基础。
最后一种情况是，孩子也想学，也会调整状态，非常用功，但就是学习成绩出不来，那就是学习方法问题，或者是学习程序没有熟练掌握。其实，每门科都有科学的学习方法和规律。家长可以利用暑假和孩子一起寻找名师帮助，让孩子掌握这些方法，那么以后的学习就会事半功倍。
