培养孩子的学习兴趣，就可以试试中断效应，孩子对看书、学习感兴趣的时候，适当的中断，这样就会保持孩子旺盛的求知欲，让孩子对学习保持更好的兴趣。“中断”效应，让孩子对学习保有持久的兴趣，我们就不会为孩子不爱学习发愁了。
北京夏令营介绍，孩子天生对就有很强的求知欲，他们对事物都有很强的探索精神。如果将孩子的求知欲保持下去，他们会越来的越爱学习。可是在以后的时间里，孩子会随着年级的递增而学习兴趣递减。而面对这样的情况，家长该如何培养孩子的学习兴趣？
经过研究表明，才知道孩子不爱学习的原因是因为接受到太多的知识，孩子一直在学习，这就造成了孩子学习的疲劳。造成孩子对学习失去了兴趣。一个同事告诉我说她教育孩子可是煞费苦心：怀孕期进行“胎教”；孩子刚学会叫妈妈时教她背唐诗，读数字；上幼儿园时还给女儿报了英语班、绘画班等等；上小学后又给孩子报了舞蹈班、电子班、书法班等等一系列的辅导班。可孩子上了初二，却对她说不想上高中了，这其实就是孩子对学习失去了兴趣。
家长要让孩子一直保持对学习兴趣，这就需要家长想想办法，下面就举一个例子。
华罗庚从小家境不好，在父亲的杂货店当伙计，可是，华罗庚对数学的兴趣达到了痴迷的地步，有时甚至耽误了做生意。这让父亲很是光火，一气之下，他将华罗庚的书一把火烧了。这让华罗庚很心疼，但父亲的行为并没有让他死心，他想尽一切办法学习数学。功夫不负有心人，华罗庚终于成为享誉世界的数学家。父亲不经意地“中断”华罗庚的学习，让他对数学有了更加强烈的学习愿望。
