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少儿英语兴趣为师掌控未来

来源:北京夏令营 | 发布时间:2015-03-24 | 点击量:
摘要: 兴趣的最好的老师,从小培养出孩子对英语的兴趣,对以后的学习将会产生事半功倍的作用。北京英语夏令营向您推荐兴趣教学法,让您的孩子从此爱上英语。
开心夏令营www.xialingying.cc

     英语学习向来是枯燥乏味,对于自制力很强的中学生大学生来说都容易开小差,更别说是率性贪玩的孩子,但是当今社会对个人的英语水平要求甚高,所以家长不得不逼迫孩子背着沉甸甸的书包去上周末的补习班,费力伤神,还不能收到预期的回报。等等,家长们再也不用焦头烂额,北京英语夏令营为您推荐一种让孩子爱上英语的办法-----兴趣教学法。

    首先来介绍几种激发兴趣的方法。一,英语动漫学习。动漫是孩子的小伙伴之一,在孩子看动漫的同时便可以记住单词及其使用环境,并且可以学习单词的发音,动漫故事的情节更是让单词活灵活现。第二,少儿歌曲学习。唱歌玩耍时孩子的天性,引导孩子唱英文歌,本身就很新鲜,原汁原味的英语发音给孩子一个良好的学习环境,唱的过程更是口语练习的过程。第三,情景会话。周末家长休息,可以和孩子进行会话表演。情景会话是英语学习当中很重要的一部分,给孩子营造一个身临其境的氛围,让孩子拥抱英语。
    好的开始往往是成功的一半。一旦培养出孩子对英语学习的兴趣,更是终身受益。而在学习或者补习班,老师们则采用填鸭式方法,枯燥无味让孩子厌烦,进而排斥英语,失去学习的兴趣和动力。可兴趣教学法不同,它让孩子参与其中,身临其境的体验英语,让孩子在轻松愉悦的氛围中掌握知识,让英语变成孩子真正的小伙伴。
    当然家长的不能松懈,要抽出更多的时间为孩子找材料,陪孩子一起学习。要亲力亲为,为孩子找好的材料,要真正的有效互动,切忌不要为了陪伴而陪伴,为了学习而学习。与此同时,家长要有耐心,自身都不能做到,如何来指导孩子。家长要已引导为主,做到真正的激发兴趣,要学习英语,更要爱上英语。
    北京英语夏令营认为,通过上述方式或者其他,做到真正激发孩子兴趣,让孩子被动学习英语转变成主动拥抱英语。激发兴趣,是让孩子赢在起跑线上。兴趣为师,掌控未来。
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