孩子长大了,却与爸爸妈妈疏远了,莫非爸爸妈妈与孩子真的没有共同言语吗?教学专家指出,在缺少有用的言语交流的背后,其实是爸爸妈妈无法探知孩子内心世界的苦恼。
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一、不尊敬孩子的考虑和主意。王小波说,做爸爸妈妈的认为所做的一切都是为了孩子好,但正是这个“为孩子好”,让孩子吃尽了苦头。一位高中生在日记中写道:“他们对我的日子照料得无微不至,啥也不让我干,可是我真实想要的、想干的,他们并不了解,也不感爱好,他们仅仅希望我好好念书,除了念书啥也不让做。”而这种做法恰恰伤害了孩子,由于孩子现已长大了,有了独立的思维、意识、巴望,而爸爸妈妈对孩子的主意、做法常常抱以不尊敬、轻视乃至呵责,这很容易刺伤那些正在长大、巴望老练的心。
二、忽略孩子学业以外的需求。在社会竞赛压力日益加大的今日,爸爸妈妈深感学习、学历的重要性,所以一味地要求孩子考好大学、选好专业,而对孩子学习以外的日子与情感需求,则采纳忽略、漠视情绪。这种情绪渐渐造就了父辈与子辈之间不行填补的距离。
三、传媒年代,网络言语流行,爸爸妈妈与后代无法同享网络言语。不上网的爸爸妈妈当然听不懂啥是“美眉、青蛙、恐龙、大虾”之类的词,却只觉得都是些贫嘴呱舌,对其嗤之以鼻。而孩子们呢?则觉得爸爸妈妈索然寡味,只会唠叨瞎操心。一起,在某些方面,孩子在生长,爸爸妈妈却落后了;对新的语汇、新的爱好、新的焦点论题、孩子谈话的兴奋点,爸爸妈妈都很茫然,却仍然每天絮絮不休,这必定致使父子、母女之间无话可谈。一朝一夕,再想坐到一处聊谈天,就变得不行能了。孩子宁可与网友聊得炽热,也不肯对自个的至亲爸爸妈妈送上一个笑脸。
怎么消除爸爸妈妈与孩子之间距离呢?王小波认为,首先,在中小学家庭教学中,爸爸妈妈要给孩子留出心思空间,要了解新媒体,重视新事物。其次,要自动和孩子说心思话,与孩子建立一种兄弟般的联系。第三,尽量养成家庭谈天的习气。家人谈天不只能够引导孩子养成倾听与倾吐的习气,还可增进家庭成员之间的联系,使每个家庭成员都更长于倾听,互相关怀,爸爸妈妈就不会再觉得与孩子交流是一件很难的事了。
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