就让童谣来帮助我们的孩子学习英语吧

　　你可以看到童谣是对帮助孩子学习英语，同时也是在培养语感的巨大贡献此处无需再表，那我们应如何最大化地利用孩子已知的童谣来帮助孩子学习英语，并从此爱上英语是我们成都英语夏令营重点要做的！先让大家来看看这朗朗上口押韵的童谣是怎么样的吧，当然在和孩子们一起唱诵时，完全可以和孩子在一起快乐互动的。

　　Hickory Dickory Dock, the mouse ran up the clock,

　　The clock struck one, the mouse ran down, Hickory Dickory Dock.

　　Hickory Dickory Dock, the mouse ran up the clock,

　　The clock struck two, the mouse said ‘Boo’, Hickory Dickory Dock

　　Hickory Dickory Dock, the mouse ran up the clock,

　　The clock struck three, the mouse said ‘Wheee’,  Hickory Dickory Dock

　　Hickory Dickory Dock, the mouse ran up the clock,

　　The clock struck four, the mouse said ‘no more’!

　　Hickory Dickory Dock, tick dock, tick dock! Hickory Dickory Dock!

　　这 首朗朗上口押韵的童谣家长孩子都非常熟悉，大人在唱诵类似歌谣时，最好是加上身体动作，和孩子一起互动，将小老鼠活泼生趣的模样尽情展现出来，更能激发孩 子的兴趣，吸引他们的注意力。然而，在欣赏童谣乐趣的同时，我们还可以为孩子做的更多，这首童谣中涉及到的钟表可以作为学习的一个目标，在游戏唱歌的过程 中自然地教孩子认读钟表，而对于更小的孩子来说，用说唱的形式不知不觉就能学习数字，一箭双雕！

　　以下这些游戏按难易程度排列，由易到难，老师和家长可以根据自身孩子的英语程度或年龄大小安排教学，大家也可以发挥自己的想像力，在此游戏的基础上根据孩子的兴趣特点加入自己的元素，将游戏与自己的孩子联系起来，更能吸引孩子的注意力。

　　1、收集各种不同尺寸，不同颜色，不同质量的钟表或者图片

　　2、一个古老的钟或者图片，以及一只手指布偶小老鼠

　　3、各种尺寸的纸箱

　　游戏认识钟表与锻炼听音辩音的能力：

　　两个女儿还小的时候，为了锻炼孩子听的能力，记住周围环境的声音并能够模仿出来，我收集了好几种不同尺寸，不同颜色的钟表放在盒子里，为了保持孩子的好奇 心，先不让孩子看到。有些比较典型却找不到现成的，我就将图片打印出来并过塑备用。在惟妙惟肖地唱完这首歌，我拿出一个装着各种不同钟表的盒子和另一个空 盒子，孩子闭上眼睛的时候，我将一口钟放到空盒子里，放到孩子的耳朵边，让孩子静心听盒子里发出的声音，并模仿该声音，接着盒子里放两个，三个，逐渐递 加，观察孩子能否听出并模仿几种不同的声音。接着，我将钟表一个一个拿出来，孩子仔细观察钟表，并认真听该钟发出的声音，同时我要求她们尽量记住每个钟表 及其相对应的声音，等她们闭上眼睛的时候，我拿出其中的一个钟表，她们仔细聆听声音并猜钟表的名称，这个游戏不但可以锻炼孩子的听音辩音能力，也可以训练 孩子的短期记忆力，更重要的是，孩子非常享受这样的亲子时光，乐趣无穷！

　　接着，我拿出钟表的图片，让孩子想像图片中的钟表发出的声音，因为孩子已经听过不少钟表发出的声音，她们随即展开丰富的想像力，发出各种惟妙惟肖的滴答声。在游戏过程中，孩子们逐渐认识到某些特定的钟表带有与其相符的声音，如老爷钟低沉的声音，手表弱小的声音，闹钟急促ding-a-ling的声音。值得家长和老师注意的是，在给孩子展示钟表或图片时，同一样物品不要持续太长的时间，否则孩子很容易失去兴趣。当孩子对这个游戏仍然兴致勃勃之时，给孩子一些纸笔，让孩子发挥无穷的想像力，设计自己喜爱的钟表。