湖南艺术夏令营学习中的兴趣之道

玩主要指在学习之余有一定的兴趣，另外要通过玩来放心，使下一次的学习有效果。兴趣爱好可以有机会调整自己的身心，通过更换自己的注意力来调整兴奋点。有了爱好，就会培养学习上的兴趣。爱好不是没用的东西，它有利于提高孩子的学习兴趣，有利于提高其他一些事情的效率。这种爱好必须是自己喜欢的，而不是逼迫的。
    偷懒是指寻找更好的方法。只适用于理科。当遇到十分复杂的题时，不要急于往下做，不要用麻烦的方法来进行解决。花点时间想有没有更好的方法。这样不仅可以节省时间，也提高了解决问题的能力。非常有作用。
    措施1:为宝宝准备好充足的艺术材料
    艺术夏令营提出为宝宝准备不同种类的颜料，让他探索各种颜色带来的不同的快乐，也许有那么一天您就会发现，宝宝创作出了一幅“印象派”画作；为宝宝准备小乐器，让他自由地弹奏、敲击或吹奏，也许您会发现宝宝创作出了一首令人“情绪激昂”的歌曲。
    措施2:与宝宝一起创作诗歌
    3岁前宝宝语言的发展速度是非常快的。也许有一天他会说你从来没有和他讲过的话语。如果您经常与孩子一起唱歌、读诗歌，潜移默化中，宝宝的语言能力提升的会很快的，宝宝的创作能力也会有很大的提高。
    措施3:与宝宝一起做音乐游戏
    在宝宝最喜欢的--游戏中，让他体验音乐。音乐与游戏的结合可以让宝宝自由地进行创作和表演，更直观地感受到音乐的抑扬顿挫。
    措施4:用身体动作来感受艺术
    3岁前宝宝的思维特点是动作性思维占主要地位，因此，在培育宝宝的艺术能力时，要注意让宝宝用具体的身体活动来体验和感受艺术。
    措施5:重视艺术感知与体验
    艺术感知与体验是艺术创作与表现的前提，并为创作与表现提供素材。因此，您不能只注重宝宝创作了什么，而应该注重宝宝创作以及创作之间的这个体验的过程。