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洛阳英语夏令营对英语学习有哪些策略?

来源:洛阳夏令营 | 发布时间:2021-10-09 | 点击量:
摘要: 现在小学生英语分为多种,刚刚学英语的孩子一定要注意,家长在孩子的这段时间一定好好的帮助孩子记单词呀、还有雪发音,要盯着孩子学发音,小学英语最主要的就是英语的发音了。下面时洛阳英语夏令营对于学习英语的一些策略,让我们一起来看看吧!
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首先学习作为一种能力,早已是现代人必备的一种素质。而在如今这个现代化的社会中,英语更是成为了一种日益重要的语言。学习化社会,学习是人们的一种生存方式,语言学习更是必不可少。英语是很多孩子成绩不好的源头,下面一起来了解一下洛阳英语夏令营有什么学习英语的策略吧!
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如发音难到位
英语发音讲究双元音要饱满,长元音要够长度,短元音短促有力,还有对摩擦音中的一对咬舌音发音位置的正确把握。但在少儿学英语过程中,许多孩子的发音不到位,如把双元音发成单元音,还经常会在读单词时发生拖音现象。
对策:英语的发音习惯、发音规则和汉语有很大的区别,对小学生来说,模仿是学习英语发音的主渠道,所以,家长可以在家中营造良好的语言环境。如今有很多家长都是选择中教或中外教结合才是最理智的选择。现在有越来越多的高素质中国老师从事儿童英语教育,他们发音很标准,了解中国孩子的想法,教学效果往往要胜出绝大部分外教。虽说国内的英语教师也存在发音参差不齐的问题,但是可以通过技术手段弥补,让少儿学到纯正的英语。
英文常见书写问题
小学英语书写中常见的错误一般表现在四个方面,首单词的首字母不大写,专有名词的首字母不大写;单词间没有分开写;字母的书写格式、比划顺序不到位;句子末尾的标点符号缺少或少写。
对策:家长需在孩子学习时反复示范辅导。通过口述、书写示范等方法指导孩子进行正确的书写,逐渐养成良好的书写习惯。
单词混淆,学新忘旧
随着学习时间增加,学习内容的丰富,许多形式相近,语义相似的新旧知识容易产生混淆,细节决定成败,细节问题不解决,会对孩子的学习进步造成很大的阻碍。尤其是在孩子英文诵读过程中,总是会遇到陌生单词从而卡壳,影响韵律和节奏,导致最后失去英语学习兴趣。
对策:作为家长,首先应该改变的是自己的观念,改变过去过于注重语法学习,大量背单词、背句子的做法,取而代之的互动学习、游戏学习,帮助孩子在实际环境中巩固已学的知识点,并加以解释与运用。给予孩子充分的肯定和鼓励,让孩子进行英语积累,让英语能够更好的运用。
以上就是洛阳英语夏令营关于学习英语的一些策略了,学好英语对实现上述目标具有重要大的现实意义和深远的历史意义。希望以上对各位家长及孩子有所帮助!
 
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