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激发学生的内在学习动机,提高学生在学习中的自我决定力。让学生认识到主动、积极学习的重要性;让学生认识到好的学习理由的力量——给个体带来足够强劲而持久的动力,培养学生对学习的积极心态;引导学生在以后的学习中能主动积极地投入到学习当中。
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