营地老师如何提高孩子对英语学习的兴趣？

    说起孩子的成长、学习需要父母的参与。那上海中小学生夏令营想知道如何让孩子学得快乐，又有成效，不能光靠老师、孩子的努力，其实父母的循循善诱，是孩子们成功的动力。面对孩子拿不出手的英语成绩，如何提高英语学习兴趣呢？一起来看下。

    对于小孩子，一般他是理解力弱，但记忆力强，此阶段可以自然情境的方式导入。

    建议方法播放儿歌时，穿插一些英语儿歌，让小孩自然而然学会两种语言。小孩子不见得了解歌词含意，但他们能够透过儿歌学到英语。此外，平时教小孩子认识物品时，中、英文并进，也是很好的方法。家长可使用房间的图画字典来进行。小学阶段以后的儿童：家长可带头对日常生活中，一些物品可用英语来表达，让孩子在你的引导下也慢慢习惯用学过的英语来表达一些不至感到学习英语的压力。此外，可善用电视节目，例如：英语卡通片，英语故事VCD, DVD, 电脑英语学习软件等。亦可播放一些英语歌曲音乐，让孩子熟悉有英语存在的环境。

    学习任何东西都会遇到瓶颈。许多孩子学英语，刚开始很顺利，一旦进到句型、文法的时候，就有打退堂鼓的倾向，这也就是中年级学生的英语成绩每下愈况的原因。　既然父母有心栽培孩子学习英语，自己也应有恒心、毅力。当孩子学到文法时，多给予协助

    建议方法用孩子学过的句型、生字玩接龙游戏。即使遇到自己无法解决的问题，也可鼓励孩子问老师寻求解答。和孩子一起拓展学习的途径，当孩子需要一些课外的词汇时，家长应指导他怎样从词典、文曲星、金山词霸上获取他所需的信息，除了老师的教学，其实还有很多的其他学习途径，例如：网络上英语教学网站、英语报纸、杂志的读者栏等。若有机会出国旅游，也不要一味推着孩子去和当地人交谈。父母可带领着孩子和外国人接触几次，然后慢慢鼓励孩子单独行动。因为我们的培养目标是“学会学习”，“学会生存”。 

    上海青少年夏令营提醒父母的几点：不要曲解不要给孩子学习的压力就是指没有要求；也不要望子成龙而任意加压；千万不要求好心切，急着要孩子展现成果。不恰当的心理期望，不正确的做法都可能让孩子因此而拒绝学习英文！希望家长在孩子一年级入学的前期就摆正心态，进入状态，共同协助老师，带领孩子进入正确的人生轨道。