科学的双语环境创造双语意识

    孩子从刚出生，睁开眼睛观察世界的时候开始，就在受到周围环境的影响，不管的身边的情绪环境还是语言环境，都能被孩子所感知到，所以爸爸妈妈要有意识地为孩子创造良好的环境。针对孩子的语言学习，由于中文是孩子本身就有必要掌握的，而英语是社会对于未来人才的要求标准之一，尽管孩子对于等待他的激烈的社会竞争一无所知，大部分爸爸妈妈都不希望孩子在以后学习英语的过程中特别吃力或者承受很大的压力，也希望两种语言的熟练掌握可以为孩子增加一些竞争优势。上海新东方夏令营的专家们非常赞同大多数爸爸妈妈们的这一想法和希望，严格地按照科学的方法做为孩子带来积极影响，这一想法的实现也并不是很难。
    上海新东方夏令营认为，可能有很多爸爸妈妈觉得在这个时期为孩子创造这样的双语并不会有明显的效果，的确效果不会太明显，但是当孩子在三四岁正式开始接触英语学习的时候，就会发现好多英语知识是似曾相识的，甚至经常能够将英语脱口而出，这就是因为英语已经作为第二母语存在于孩子的潜意识中了。