古人说：三岁看大，七岁看老，7岁以前，这是发展最快，教育效果最佳的时期，人生的基本倾向，在此阶段形成，这也是大脑发育最快的时期，这个时期，教师对他们的影响最大，基本上可以说是“终身影响”，他们几乎是完全被动地接受教师的教育思想，家长会发现，这个阶段的孩子，老师说什么学生基本上通通信奉，即使是明显错了。他们反对家长的话经常就是“老师说的”可以看出：此阶段教师的好坏，是孩子一生教育成败的关键期。
7-13岁，这是教育和行为习惯养成时期，也是学习能力的形成时期，同时也是大脑最后完成的时期。13岁大脑发育完成，新语言能力基本封闭。这个时候，教师的作用也很大，孩子们也非常需要教师。这个时期参加西双版纳小学生生存夏令营突出小学生行为习惯的养成及训练中提高自信心，勇于超越自我。释放压力，教孩子树立正确人生观，提高自立、自我调控能力，简历积极、乐观的健康心态。
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