孩子成绩差？真的是因为智商是硬伤吗？

　　
　　中国家长面对面最典型的话题，那就是在议论谁谁家孩子学习好时，上海夏令营小编知家长往往都会说那孩子聪明。而一说到成绩差的孩子，往往都会被说成笨。当然要知道有的家长甚至会认为自己的孩子笨。聪明和笨，说的就是智商了。不是现在有句流行语，叫“智商是硬伤”。但我们扪心问一下孩子成绩差，就是智商有问题吗？而学霸之所以成绩好，到底与智商有多大关系呢？
　　上海暑期夏令营小编整理关于孩子的智商，我们先来看一组数据。
　　100～115属于正常智商，智商超过130的孩子属于智力超常，达到160的是天才，低于90的是弱智的孩子。早有研究报告显示：智商低于90高于130的学生，仅占所有学生的2%。按照这个比例，在一个40人的班级里很难找出一个智商过低或过高的学生。也就是说，在非特殊教育的学校，每个班孩子的智商水平大致是相同的。
　　同等的智商，一样的教学，为什么孩子的成绩有好有差呢？
　　再来看智商对学习成绩影响的数据：小学阶段，智商对学习成绩的影响为0.6～0.7；中学阶段，智商对学习成绩的影响降为0.5。
　　也就是说，在小学，孩子成绩拔尖可能是靠智商，而初中、高中的学霸之所以霸，如果硬要说与智商有关的话，也仅仅只有半毛钱的关系。那么剩下的9毛半，都与什么有关呢？
　　从孩子自身角度来说，影响成绩的因素主要有：学习态度、学习方法、努力程度及考试时的心理因素。
　　学习态度：3毛，要知道孩子的成绩好与坏 其实和智商没有关系
　　“态度决定一切。”学习态度就是孩子对学习是喜欢还是厌恶，是接受还是排斥。实验研究表明，孩子的学习态度直接影响学习行为和学习成绩。学霸往往都以学习为乐，积极自觉，他们知道学习的意义和重要性，课上认真听讲，课后主动学习。而那些态度消极、不爱学的孩子，往往把学习当做一种强迫性的苦差事，带着逆反心理去应付，老师、家长逼着才去学，导致成绩差。