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孩子写作业时,家长到底应该干什么?看完恍然大悟 | 荐读

来源:开心夏令营 | 发布时间:2018-03-20 | 点击量:
摘要: 孩子学习的时候,家长的行为会对孩子影响深远,好的影响让孩子更加爱学习,不好的习惯可能会影响孩子造成厌学等严重后果

 都说陪伴是最长情的告白,当孩子写作业时,家长,你又在干啥?盘点六类典型性家长,来看看他们都是怎么做的。你又会是哪种类型的家长呢?

“狮吼型”家长

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“怎么回事儿,这么简单的问题都不会!”豆豆妈妈死死盯着正在身旁写作业的豆豆,不停地吼叫。这是豆豆写作业的常态,身边总会伴有妈妈犀利的眼神,和一堆指责性的怒吼。妈妈就像个严苛的监工,有时“监工”还手持武器,情绪不受控制时就大动干戈。弄得豆豆苦不堪言,时常抹着鼻涕、擦着眼泪,写作业好比上战场。


忽略式家长

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安静的书房里,小风正在桌前一笔一画地写着当天的作业,“叮~”传出一阵手机游戏背景音乐,小风不禁心里一紧,抑制住自己内心的狂躁激动,擦擦额头的汗水,继续写着。一旁的妈妈百无聊赖地在手机上玩游戏,聊天追剧,刷朋友圈,淘宝上买、买、买……


书童式家长

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古时候,书生身边总有这样一位陪读的书童,他们做好一切后勤工作,嘘寒问暖、忙前忙后。现如今,也有批家长,会在孩子学习时,轻轻敲开门:“孩子,饿不饿,妈给你煮碗面;妈削了个苹果,快吃吧!……”他们好似神奇的多啦A梦,总在最需要时,准时出现在孩子身边,伸出援手。


伙伴式家长

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蕊蕊今年读初三,她的妈妈是学校教师,爸爸是建筑工程师,父母平时伏案写作看书的时间居多,下班回家常常和女儿一起“写作业”。家里的电视基本在新闻联播完毕之后就再也没有打开过。规律的生活作息,让蕊蕊觉得写作业就如同平时吃饭一样正常,家里就跟学校自习室没什么区别,身边还有个“大同学”可以随时请教。


“出走式”家长

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每次晚饭过后,文文爸妈便嘱咐一句:“在家好好写作业啊!”便转身走出家门,小区广场、邻里街坊到处是他们洒脱的身影、快乐的脸庞。朋友们总会说:“你们孩子可真自觉,单独留在家也不让你们操心。”文文父母总是笑笑说,我们不在家,他更安心。


学究型家长

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二年级的言言抓耳挠腮,一头雾水,作为金融业高管的爸爸正坐在对面,满脸严肃,一本正经地翻着言言的作业本,嘴里说着一堆堆定理、公式,“听我的准没错,就应该是这样”。言言委屈地想要插话:“是老师这么讲的,您看我这里都记着呢,爸爸您……”看到爸爸那威严的面庞,原本要说出的话又咽了回去。眼里闪着泪花。


陪孩子写作业,家长可要这么做

孩子学习的时候

家长的行为会对孩子影响深远

好的影响让孩子更加爱学习

不好的习惯可能会影响孩子造成厌学等严重后果

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1.孩子正在写作业时,您在干什么?

[错误做法]:一边看电视一边监督孩子,嘴里不停叨叨:“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视,好好学习。”

[结果]:孩子不高兴:“凭啥你就能看电视,我就不能看,真不公平。”

[正确做法]:大人也看书,不打扰孩子,营造浓厚的家庭学习气氛。

[结果]:孩子心态平和,心思都在学习上。

 

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2.孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心,该睡觉了,作业却没写完。您会怎么做?

[错误做法]:训斥孩子“你气死我了,怎么又没写完,我一会儿不看着都不行,快点写!我看着你。”

[结果]:孩子并不着急,依然慢慢悠悠看

[正确做法]:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,写作业是你自己的事,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。”(适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。)

[结果]:孩子意识到自己的错误,很后悔,心里想:“这下完了,怎么跟老师说呀,看来明天写作业得快点了,不然还得挨批。”

 

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3.孩子一直看电视,不睡觉也不写作业,您怎么做?

[错误做法]:怒气冲天地把电视关掉,吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。

[结果]:孩子满肚子不高兴地去了,心里恨你,说你是暴君。

[正确做法]:平静对孩子说:“孩子,你该写作业了,如果写不完会挨批。你还想看多久?”孩子:“我再看10分钟行吗?”家长:“行,说话算数,到时间就关电视。”双方各退一步。

[结果]:时间到了,孩子主动关电视,去睡觉或写作业。

 

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4.孩子作业写得潦草,您怎么做?

[错误做法]:发火:“怎么写得这么乱,你就不能写好点?”甚至气的把孩子的作业撕了。

[结果]:孩子茫然,不知所措。

[正确做法]:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,我已经说过了,写不工整要重写,因为不工整,老师看不清楚,这是“规定”,不能破坏,所以你必须重写了。你应该这样写字(讲述写字规范,横平竖直,大小一致。)。孩子,你只要写得比你刚才的字有进步就行(和自己比),有信心吗?”

[结果]:孩子懂得“规定”的重要性,心里想:“比刚才的字有进步,容易。”孩子会对自己充满信心。

 

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