你能想象到的校园暴力是到什么程度？
狂扇耳光、逼下跪、拳打脚踢
还是性侵事件？
......
不穷的校园霸凌背后
带来的是伴随受害者一生的“噩梦”
更有甚者，不堪其辱而结束自己的生命
孩子的恶，是纯粹的恶
这种恶，远比我们想象中的可怕
你有见过或者经历过校园暴力吗？
01.韩国女团成员被爆涉嫌校园暴力
2021年2月19日，韩国(G)I-DLE知名女团成员徐穗珍被曝在校园时代曾经涉及校园霸凌事件，一时间舆论哗然。
徐穗珍，1998年3月9日出生于韩国。2018年，随组合发行首张专辑《I am》，正式出道。出道即受到观众热捧，更是获得“天生媚骨”的美誉，徐穗珍不仅舞蹈跳的好，歌也唱的别有韵味，能将舞蹈和歌声融入的恰到好处。
而据网友爆出，徐穗珍不仅抽烟与混混们收保护费，还素质极差，与大众面前的她形成极大的反差。
而且此事在韩国的热度非常高，在naver上的怒榜都是关于她的。
随后网友也晒出了徐慧珍曾经的照片，并说："徐穗珍身上每天都有烟味，经常和一群哥哥们一起玩，用无视人的眼神说话，徐穗珍态度和行动给我带来了很大的冲击。" 并表示徐穗珍不仅会骂朋友，还借走东西后也不归还。
眼看事件要一直发酵下去，公司CUBE演艺公司采取了一系列的调查，官方澄清：“徐穗珍并没有涉嫌校园暴力事件”。
而徐穗珍本人也是上传了道歉信：
而校园霸凌在韩国也非常普遍，甚至有不少明星也经历过被校园暴力。韩国顶流IU李知恩曾在自己的mv花絮中透露，小学的她曾多次遭受初中生的勒索，被人强加拉上天台，由于年纪小没有钱，她的自行车还被抢走。
无独有偶，中国许多艺人也曾遭受过这样的经历。黄子韬因为在学校期间篮球打的不错，而遭受三个男生的欺凌。他们趁黄子韬上厕所时围堵挑衅他，并且他还被对方踹进尿坑还惨遭打耳光，而原因只是因为可笑的嫉妒。
02.《无声》：校园霸凌在“升级”
2020年10月21日，被称为台版《熔炉》的《无声》在香港上映。
听力障碍是看不见的一种障碍。电影记录发生在台南这样一个学校，叫做：聋哑学校，是一所专门招收聋哑学生的国立特殊学校，它有着百年的成立史。然而，在这样一所“名校”里，却发生着集体的性侵事件。
你以为这只是电影？不，它是事实。
2011年曝出的，台南启聪学校集体性侵案。故事原型改编自2011年真人真事，事件横跨8年，涉嫌人多达164人，受害者有92人。
学校设立幼儿部、国小部、国中部及高职班，年级最小的是为小学二年级的学生。发案地点包括教室、宿舍、图书馆、学生家里及校车里。光是看这些数字，就让人心里一紧，那受害的孩子到底曾经历过怎样的绝望。
你所不知道的，校园霸凌有多可怕。
我想，电影会告诉你答案——
主人公失聪少年张诚是一个外表干净，内心纯粹正义的男孩。由于失聪原因而转入聋哑学校，开学时就遇到他想保护一辈子的女孩：贝贝。
明艳的女孩，击中男孩情窦初开的那根情弦。初见惊艳，而后来的慢慢相处中，也逐渐熟悉起来。女孩有些怪，经常一个人望着戏台发呆，课上偷偷练习憋气。天真调皮的女孩，成为“孤僻”张诚的朋友，给了他强大的前进动力。
而这些短暂的美好，只是黑暗绝望前暗暗流动的泡沫之河。以至于在学校黑暗面露出冰山一角时，他没有过分在意，那某天晚上在教室外听到的叫声，和女孩那句：他们在玩啦。
直到周五在放学回家的校车上，一群男生把校服高高挂起遮住过道，没有找到贝贝的张诚在掀开那些校服后。现实仿佛像被撕开了一个口子，呼啦啦吹进来的不仅是冷彻心底的风，还有痛彻心扉的钝痛感。
是的，贝贝在被性侵。
贝贝被几个嬉笑的男孩围住，他们的手在未发育成熟的身体上肆虐，一个男孩的裤头还掉了半边。而旁边一个男生还对他竖起食指，摆出“嘘”的姿势。
而周边前排老师带着耳机回头看了看什么，都没说继续听歌，司机也是一点反应都没有，同学更是当什么都没有发生一样若无其事。
然而，这只是“玩”的冰山一角，直到张诚亲身经历过。某个夜晚，张诚也被拖进了那个房间。领头“小光”把一个比他小好几岁的男孩，按住跪在他下半身前。这一夜，对于张诚来说，经历了人生最大的黑暗，阴暗龌龊到黑夜都盖不住。
这种令人发指的游戏，还在继续进行中。在这孤寂无声的世界里，所有人都知道在发生中什么，但所有人都把它当成一个不能说的秘密。
因为，曾经在这些受害者反抗后，得到的却是：
校长：“惩罚的惩罚了，该上的课也上了。我还装了监视器，你说我做这么多干什么。”
老师：“如果他们知道你不喜欢，一定不会这么做的。他们没有欺负你，老师要怎么帮你。”
家长：“别把事情闹大，赶紧转学。”
于是，久而久之，他们认为痛苦是不是就像憋气一样，忍123就过去了。因为，比起性侵，他们更害怕的是去接触外界世界，被“孤立远离抛弃”。
随着情节的推入，领头“小光”的遭遇也在慢慢揭开。原本以为小光是加害者，没有想到的是他也曾是受害者。美术老师翁老师从小学时就性侵小光，从2006年到2010年整整五年时间，小光一直被那位老师持续地伤害，哪怕退休后都不放过。
从孩童时就经历过这样的遭遇，导致他心理已经变得畸形。在这封闭的学校体系中，他也曾求助无果，继而绝望。他并不享受带头的欺凌，反而他还时常偷偷割腕，认为自己不配活着。
继而在恐惧和痛苦中，他选择发泄口：将自己的仇恨加到其他同学身上。继而高年级欺负低年级，低年级欺负更小的孩子。久而久之，年级就成为身份的象征，也成为一种默契，从受害者变成加害者，如此循环，成为一个解不开的局。
而影片中最后揭露统计的性侵事件达到127件。受害者不只有女生，还有男生。有人是被胁迫，也有人从围观变成了加害。事情也变得越来越残忍。
影片所呈现的这种沉默的绝望感让人压抑、难受。而现实生活中，在阴暗角度，在我们看不见的地方，这样的悲剧，还在层出不穷，像蛆虫吞噬着腐烂的灵魂。
这需要更多的人将黑暗放在阳光下，而不是任其发挥。不要无声的逆来顺受，只有大家都发声，真正惩治作恶者，才能真正给被害人以公道，给社会大众以继续坚持的信心。
03.应该怎样教孩子反抗校园暴力
增强孩子的反抗意识，让孩子勇敢的说“不”，一味的忍气吞声只会让对方变本加厉。“以暴制暴”有时候往往是立竿见影解决方法的有效途径，但同样也是治标不治本。学会强势拒绝，意味着捍卫自己的尊严，使得别人产生敬畏之心，不敢胡来。所以当你有勇气保护自己的时候，你已经迈出了反校园霸凌的第一步。
人性的弱点就是欺软怕硬的，你越强大，对方越不敢对你怎么样。加强体育锻炼，不管是正当防卫还是逃离危险，让孩子有好的体能，不仅能增强自信，还能让孩子容易突出重围，远离困境。增强孩子的综合能力，让孩子学会如何保护自己。弱国无外交，体能好的孩子自带安全感。
及时观察孩子的情绪等各个方面，在家庭教育中多给孩子一些信任感与安全感，让孩子学会倾诉。而当孩子遇到校园暴力时，家长要第一时间与学校沟通，将情况直接反映给老师，陈述问题并且密切关注老师的态度和事情的进展，以及后续孩子是否还在受到欺凌。
与此同时，在事情没有解决前，家长要多关注孩子，送ta上下学，经常到学校中拜访，直到事情完全解决。
在这个过程中，家长还要帮助孩子克服心理阴影，鼓励帮助孩子建立一定的社交圈，增强孩子的社交能力，融入小集体中。当他的朋友多了，人也开朗了，就不会容易成为霸凌的对象。
作家郑执在《生吞》一书中说过，“成年人的善是复杂的善，孩子的恶才是纯粹的恶。”
他们从未树立起正确的是非观，并已然失去了对生命的敬畏。犯浑而不自知，作恶而不自悔。
他们不是祖国的花朵，而根本就是食人花。
在血淋淋的校园霸凌后的代价面前，你还要说“他们只是个孩子”吗？
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