明道耍大牌？对6岁孩子爆粗口，网友反转，直呼“熊孩子，你不管自有人管！”

2月20日晚，一个童星秦培然的妈妈在网上突然曝出了一段剧组花絮视频，直指“明道对小演员耍大牌”的视频，引起了大家的热议。

只见视频中明道正在拍摄，黄奕的怀中还抱着一个六七岁的童星演员，不知什么原因，他对这个小女孩爆了粗口。

视频一经发出，网友纷纷指责他对孩子太过分！其背后的隐情又如何呢？

01

明道对孩子爆粗口为何被赞？

事情经过是这样，明道和黄奕等人在剧组拍摄，还有一个小童星秦培然，但在现场这个童星说什么也不配合，动来动去，耽误大家的时间，就是要自己玩。

于是秦培然妈妈晒出的视频中，秦培然与明道、黄奕拍摄视频的花絮。秦培然坐在黄奕身上，动来动去，显然很不想配合，大家都在工作极限的边缘，状态疲惫。

黄奕怎么劝都劝不住，拍摄也因此无法进行，一旁明道见状，当即发脾气道：MD，不要耽误我时间。

于是明道开始黑脸，随后起身离开，甩脸而去，直言等小女孩玩完了，再进行拍摄。

很明显她发出这样的视频是希望大家对明道多加指责，存在恶意抹黑的嫌疑，可事情发展却没有如她的意。

视频发出后，网友不仅是几乎一边倒的力挺明道，作为演员的身份，和大家一起工作，她必须和大家平等，不能因为只是个孩子，就独享特权。

从其他演员的脸上不难看出，她确实耽误了大家的时间，还顾自地玩闹，不听劝阻和安排。

在工作中，时间就是金钱，耽误了他人的时间和工作，无论是不是小孩子，都得被管教。

她不懂事，家长也不不加以教育。在这样的情况下，网友就忍不住替她妈妈“管教”了，纷纷去小女孩的账号下面评论“熊孩子”、“没家教”......

其实这件事情中，明道有做的不对的地方，不该在孩子的面前爆粗口，可以适时制止，或者暂停工作，让家长教育，这样也会给孩子造成一个不太好的榜样。

可秦培然的父母更是有问题，教育没到位，只注重孩子的外在表现，而忽略了其内在教育。

道理如是，“没素质”的孩子到哪，都不会受欢迎。

秦培然的父母有足够的经济条件，培养其琴棋书画的艺术能力，却没有带她增长见识、开阔眼界，明白更多人生道理，这是教育失衡的表现。

02

没有教养的孩子究竟能不能负责？

没有教养的孩子到底会为他的行为付出怎样的代价？

一家电影院内，屏幕、设备总是会播放着提示：贵重物品，请勿触摸。可偏偏就有熊孩子对这样的东西手痒，忍不住破坏。

去年五一期间，有一家电影院散场时，一个小男孩对着大屏幕一阵拳打脚踢，直到人走的差不多了，他的父母也没有出手阻止。

而后工作人员与其父母沟通赔偿，他们却质疑起值不值得赔偿。

无奈工作人员报警：屏幕已经损坏，必须进行更换，而这样的损失不会有人为其承担，只能是孩子的父母负责。

这就是熊孩子的由来，父母没有做到应尽的教导义务，无论孩子所犯的错误如何，都需要学会为其行为有担当。

没有父母会希望自己的孩子被人指责“没教养”，但他们有时候太过专注于孩子的学习、兴趣爱好方面，很容易忽略了孩子品德、教养的培养。

开放二胎家庭之前，很多孩子是家中众星捧月的对象，爷爷奶奶、外公外婆都独宠其一人，甚至恨不得摘星星摘月亮，慢慢地就养成了孩子以自我为中心的恶习。

对长辈没有基本的尊重，说话不顾虑他人感受，横冲直撞，时间一久，就成了没有修养的人。

教育家朱熹有云：“涵养致知力行，便是以涵养为首，致知次之，力行又次之。”

不难理解，在一个人的成长过程中，教养是最重要的名片，其次是他的知识学识，最终才是愿意去努力上进的态度。

一个有教养的人身上体现出来的，是处处懂得为别人着想的善良、同理心；言行得体有礼貌，高情商；能够自我约束的自制力。

如果孩子确实有不懂事的地方，可能家长对孩子的教导、讲的大道理，孩子轻易会忘，或者就算听了也不一定会实践。

但父母的一言一行，孩子都看在眼里，尤其是年龄小的孩子，更加会不加思索地模仿起来。

最怕的就是家长嘴上教孩子一套，自己的言行举止却是另外一套，这样的教育是没有说服力的。

03

行高志远 需见教养

养出一个有教养的孩子，最关键的就在于家长树立好榜样，注意言行，不断提高自身的修养，孩子就会在潜移默化中受到积极的影响。

那么对于父母来说，怎样培养一个有教养的孩子呢？

换位思考

首先在日常生活中，每个人都有自己的立场去考虑事情，可以慢慢引导孩子学会换位思考。

当大道理行不通的时候，身体力行是最好的“说教”。不要以牙还牙，而是让他明白自己说出口的话会给其他人带来什么样的伤害。

尊重他人

除了会换位思考外，有教养的人还需要学会如何尊重别人。尊重他人的人格，尊重他人的隐私，只有付出尊重，才能赢得尊重。

希望孩子受到别人的尊重，就从尊重别人入手。孩子的良好言行的培养，始于父母对其日积月累的教导。

父母务必重视孩子道德方面的培养，才能让他成为德才兼备的人。

学会感恩

让孩子学会感恩，其实就是让他学会尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。

当孩子们感谢他人的善行时，引起的反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人，帮助别人。

孩子未来能行多远，站多高，看得不仅仅是他的学识能力，还有内心的教养深度，我们能做的就是给予他们好的“教养”。

良好的教养是孩子受益一生的财富，当父母遵守基本的修养，就是在给孩子做良好的榜样，莫过于对孩子诠释最好的爱的方式。