初高中学生学习词汇的困难
来源:本站原创 点击率: 发布: 2014-1-15
初高中学生学习词汇的困难
武汉新东方夏令营 初高中学生学习词汇的困难很多初高中学生由于缺乏英语单词量,他们英语学习的各个方面受到直接影响,例如听力,口语,阅读,写作及翻译。记单词长久以来都是他们英语学习的最大障碍。事实上面临着巨大的升学压力的他们有着很强的学习英语的欲望,而英语词汇记忆不佳的原因主要是他们好多在记忆单词的时候没有好的方法。他们以为花大量的时间死啃书本就能记得单词,当时的确记下来了,可记忆的时间却不长。由于单词量不足,他们在口语交流或写作时时常觉得词穷,阅读时觉得似曾相识,却无法理解。因此教师在教学过程中也存在很大困难。所以提高英语单词量一直都是初高中学生最为头痛的事情。
针对学生记单词难这一问题,目前市面上出现了不少帮助提高词汇量的书籍,包括蜘蛛记忆法背单词,新东方背单词书籍,记忆宝典等等。这些书大多都强调词缀法、典型例句法等记忆方式,这些方法在某种程度上对学生单词的记忆起到了作用。但对于那些基础相对较弱,学习缺乏主动性且没有良好学习方法的学生而言,这些方法都没有根本性地解决他们的问题,因为词汇的记忆不像影像材料那样图文并茂,容易接受。它是孤立的、机械的并且缺乏意象,对那些只接受初级教育且没有很好的学习方法的学生而言是相当困难的。由此,他们词汇学习常常事倍功半。
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