英语阅读能力必须经过长期、有计划的培养和训练才能提高。

    武汉新东方夏令营  强化英语阅读能力的三条途径
    英语阅读能力必须经过长期、有计划的培养和训练才能提高。它是在掌握了一定词汇量和基础语法的基础上，通过大量的阅读培养起来的，其训练措施主要有以下几个方面。
    1.词汇训练
    （1）掌握构词力强的前缀、后缀的意思，从而理解上下文中新词的意思。
    （2）利用上下文的语境来确定词义或把词义限制在接近正确意思的范围之内。有些单词的意思在上下文中已由作者下定义或作了解释， 有些单词的词义可由读者凭经验推测得知， 有些单词的词义可以通过具有相同意思的熟词来推知。
    2.长句和省略旬的训练
    英语文章中的难句一般是结构复杂的长句和省略句。长句是由并列句、复合句，或者多种形式的定语、状语、插入语等复合而成。再长的句子，只要能抓住结构关键词，问题就能迎刃而解。结构关键词即分句、意群的引导词和起始词，找到分句的引导词就能明确句子的主、谓语，从而理清各个层次。
    3.篇章训练
    对词句的理解是阅读的基础，但真正有意义的阅读应是阅读思想内容连贯的文章。其训练的方法主要有下面两种：① 要求学生以阅读理解问题为阅读线索，阅读时有意识地去寻找答案，直到理解全文的主要内容；② 根据文章的自然段落，找出能说明各段段落大意的关键句，或用一两句话概括出各段段落大意，再根据段意作出某些推论，最后得出全文的中心思想。这在某种程度上可以说是集词、句子和段落为一体的综合理解性的训练。
    总之，英语阅读能力是英语学习者必需具备的能力之一。只有通过系统的、大量的、行之有效的阅读训练，才能让学生不断掌握阅读技巧，提高英语阅读能力。 【纠错】