新东方英语夏令营了解到孩子在上学前，孩子的英语根底根本为零。在这个时候，爸爸妈妈有最大的自由度和选择权来确定让孩子接触哪些英语。爸爸妈妈能够找整套的教材，也能够不必教材，自个安排教育资本来教。这时也是最好的时期。
而小学生在学校现已开端学习英语了，爸爸妈妈在协助孩子的时分能够依据孩子学校所学内容，从广度和深度上进行挖掘和进步。也能够彻底不理睬学校的纲要，依据本书的过程学习进步英语才能。
不论如何利用本书的资本，各位爸爸妈妈一定要坚持先听说后读写的培养方法。不断地从正面鼓舞孩子。牢记千万不要讥讽讥讽孩子，那样会深深损伤孩子的激情。以至于当你在赞扬他们的时候，他们都搞不清楚那是赞扬还是讥讽。
尽量和孩子多说英语，如果父母感觉有困难，就多找有声音的英语制品给孩子来听。给孩子念儿歌，陪孩子听故事，做游戏等，每天都能接触到一点英语，时间长了，就能看到效果。
在孩子还没能开口说英语时，父母不要强迫，逼着孩子说英语。这是一个水到渠成自然的过程，当孩子通过听而接受的语言素材达到一定程度后，就会开口来说。这个过程每个孩子都不同，有的快一些，有的慢一些，有的开始只说一个字，有的开始能一句一句地说，有的说的词发音不对，有的还会有一段乱语期。父母只要给孩子时间， 多和孩子说英语就行了。家长要有耐心才行。
